最近，有機會回到母校與師妹分享。在預備時，我沉醉在一段段美麗的回憶中，差不多全都是發生在課堂以外的難忘經歷，也浮現出及很多觸動過我生命的面孔，當中有老師、有同學。我不禁重新思考中學生涯究竟是甚麼一回事？
我想，中小學最重要的使命，就是提供一個良好、安全的環境，讓學生接受教育，健康成長。那麼，「教育」又是甚麼？英國數學家、哲學家和教育理論家懷海德（1861-1947）說：「忘記課堂上所學的一切，剩下來的就是教育。」（老師聽起來也有幾分傷感吧！）其實，他的意思並非指知識不重要，只是強調「知識的細節是很容易忘記的，一旦需要它們，是很容易在書中（如今大概是網上）查到的。所以，把精力放在記住知識的細節，可說是既吃力又無價值。假設你把課堂上所學的東西全部忘記，而結果甚麼也沒有剩下，那就意味着你是白受了教育。｣換句話來說，懷海德認為學習中傳遞的價值、思考的培育才是恆久、無可替代。
在今天急劇變化的世界，他的話更顯得一針見血。有誰想到2007年蘋果推出第一部iPhone，同年又誕生了Android、Kindle？短短十年間，手機和隨之而來無數的數碼軟件，改變了人類的生活和工作的模式？
教育本應是為了培養學生面對甚至創造未來，可惜今天絕大部分的教育目標，只是努力地為塑造一批又一批為了適應現實的學生，試問他們又怎能擺脫狹隘，自由地馳騁於通往未來的大道上？在這加速的世代，中學時期實在是一個最好的空間，去鍛煉青少年的獨立思考，並打開他們心靈的大門──吸收、沉澱、內化，建構好自己一套的價值觀或信念，幫助大家在面對抉擇時能有所適從，擁抱理想，發揮所長。一離開中學的校園，無疑我們是相對自由了，某程度也長大了，但更多的自主同時等於更大的責任，我們必須為自己的人生作出種種的抉擇。故此，無論是法國哲學家沙特或亞馬遜創辦人Jeff Bezos，均一再提醒我們：We are our choices！
感謝昔日所有曾經陪我走過青葱歲月的老師和同學，是你們的身教和同行讓我領略到甚麼是真、是善、是美，給我力量忠於所信，活出所是，毋負教育的初衷！
撰文：萬樂人
突破機構總幹事
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