老師叫我去死（上）
「剛剛中文老師叫我去死！」學生崩潰地蹲在地上，一邊大哭一邊嚎叫着；公司同事一臉意味深長地看着我。這是很久以前的事了，如有雷同實屬巧合，而且不幸。
女學生A有一個控制欲極強的母親，這母親不但逼A留級一年以投考一所A根本不想唸的名牌女校（她不想唸女校）；中四選科時更因A成績不佳無法選讀理科而強迫學校讓A重讀中三；平常更以「十五分鐘」為單位完全控制A的日常行程，務求A不會「浪費」一分一秒。非常不幸地，在中六將要考大學那一年，A出現了急性精神障礙的徵狀，連精神科醫生都建議休學了，但A的母親竟然向學校和補習社隱瞞A的情況！
結果，A在我的課堂上病發，哭喊着耳邊有聲音叫她去死，她很想死，然後開始衝向窗邊！我拼命拉住A，勸她冷靜，跟她說沒人叫她去死，死不能解決問題，還跟A說大家都很喜歡她，希望跟她快快樂樂。
說了半天，A彷彿冷靜了下來，當時我還暗地裏為自己的突發應變能力自豪了那麼一下。豈料當一個曾經在某Band One中學擔任副校長的資深同事聞言趕來，向A詢問發生甚麼事的時候，A突然崩潰蹲下大哭尖叫：「剛剛中文老師叫我去死！」
我猶如五雷轟頂般呆立當場，完全無法理解眼前發生的事，只能目瞪口呆地盯着嚎哭的A；資深同事一臉意味深長地看着我，輕聲道：「你先離開課室吧。」「我沒說過！其他學生可做證！」「我懂，但也請你先離開吧。」
我又驚又懼的走出課室，不斷思考着到底哪個環節犯錯了；我一直躲在公司的茶水間裏不安地顫抖着，用手機持續搜尋「學生自殺的正確處理方法」。（待續）
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