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浸大「應用教育文憑」畢業生續創佳績 再度榮獲柏立基爵士信託基金獎學金
09 Feb 2026
浸大持續教育學院持續及專業教育總監孫敏宜博士(右四)、講師楊曜聲先生(右三)、課程經理葉頴怡女士(左四)出席頒獎典禮,親身向得獎同學送上摯誠祝賀。
香港浸會大學持續教育學院(SCE)六名2024/25年度「應用教育文憑」課程的畢業學員,憑著卓越的學業成就與積極的學習態度,榮獲一年一度的「柏立基爵士信託基金獎學金」。頒獎典禮早前於教育局九龍塘教育服務中心舉行,當中五名獲獎學員親身出席,與學院管理層及教職員代表一同分享獲獎喜悅。SCE的「應用教育文憑」畢業生已連續第二年獲此殊榮,全港57名獲嘉許的優異生中,浸大學員佔逾一成,成績令人鼓舞,亦足證課程的質素及學員的優秀表現備受肯定。
是次獲獎學員均表示,SCE 廣受認可的校譽以及優良的師資是他們當初選讀課程的主要原因,而理論與實踐兼備的課程設計亦讓他們獲益良多。其中,許靖樺同學(「入境事務」選修群組)分享指,部分課程導師是前入境處檢控官,「他們不僅教授相關知識,更分享了不少前線經驗,這是書本上學習不到的寶貴知識,亦令課堂內容變得生動有趣。」修讀「商業管理學」選修群組的周獅龍則表示,課程讓他重新掌握學習節奏,並透過老師耐心的教導順利完成學業,為升讀更高學位作好準備。
另一位獲獎學員袁天樂(「室內設計」選修群組)感謝基金對他的努力予以肯定,修讀課程能讓他重新打好學術基礎,而學院的全方位支援亦令他印象猶深,「老師都很樂意解答問題,甚至會主動分享不同的升學與就業資訊,幫助我們更快了解自己的出路。」來自「警務」選修群組的陳燕娜本已離開校園多年,但憑著自身的不懈堅持與老師的悉心教導,成功證明學習沒有年齡限制,「課程的優勢在於貼近社會需要,教學模式靈活,並提供多元學習支援,這些都成為我持續進步的重要動力。」
任教課程的學院講師楊曜聲為學員的成就深感自豪,喜見課程有效幫助年輕人重建信心,找到自己的發展路向。他解釋,學院不僅是傳授知識的平台,更是同學個人成長和職業發展的橋樑,「課程強調實踐與理論結合,透過小組專題研習等方式,鍛鍊學員的溝通、解難和團隊合作能力;而充滿關愛和鼓勵的學習文化,亦有助他們建立自信和正面態度,積極迎向未來不同的人生挑戰。」
SCE自2023/24學年起開辦
「應用教育文憑」
課程,為完成中六或年滿21歲的香港居民提供另一條靈活多元的進修階梯,協助他們銜接升學及就業發展。
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