身處知識型社會，要擴闊知識領域，可以有多種方法：有人閱書無數、有人攻讀碩士課程、也有人出走到國外體驗。在「公仔箱」報道新聞八年的柳俊江，卻選擇「寓工作於學習」，利用記者的身分與不同專業人士交流，在不同議題上實踐理論，發展出一套獨有的自我增值方法； 「好戲量」創團藝術總監楊秉基則實行「學習要在課室外」，卻同時高呼「專業要靠進修」，積極鼓勵其他團員深造增值，共同走上專業戲劇路。
