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| 嶺南大學與中國人民大學簽署雙碩士學位協定 舉辦國際學術論壇 |
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嶺南大學（嶺大）心理學系於2026年1月28日聯同中國人民大學及韓國成均館大學，圓滿舉辦學術論壇，並與中國人民大學舉行雙碩士學位簽約儀式。此次活動匯聚了來自中國香港、中國內地及韓國的心理學領域知名學者與專家，旨在促進學術合作，推動跨地區的研究交流與發展。
嶺大社會科學院院長及心理學講座教授夏偉立教授與嶺大心理學系系主任、聯益應用心理學講座教授蕭愛鈴教授先後致開幕辭，對中國人民大學、韓國成均館大學代表團到訪表示熱烈歡迎，並強調三校在心理學領域的合作兼具學術價值與現實意義，期待通過此次論壇促進思想碰撞、深化研究合作，共同推動全球心理學研究與教育事業的進步。
本次學術論壇的亮點：
嶺大心理學系教授楊慧蘭教授以「剖析安慰劑效應」為題，介紹了最新的心理學研究進展。
中國人民大學心理學系系主任辛自強教授帶來了主題為「社會身份複雜性如何影響信任」的演講，深入探討了社會身份在信任建立中的作用機制。
韓國成均館大學Park Daeun教授分享了「情感認同如何激發動力」的研究成果，分析了情感認同在激發學習與工作動力中的關鍵影響。
韓國成均館大學Cho Isu教授帶來了「社會決策中的年齡差異」主題報告，闡釋了不同年齡群體在社會決策過程中的心理與行為特徵。
同日下午，嶺大與中國人民大學隆重舉行了雙碩士學位專案合作協定簽署儀式，標誌著雙方戰略合作關係邁入新階段。簽約儀式先後由嶺大副校長（研究及創新）及唐天燊機器學習講座教授姚新教授、嶺大社會科學院院長及心理學講座教授夏偉立教授、嶺大心理學系系主任、聯益應用心理學講座教授蕭愛鈴教授，以及中國人民大學心理學系系主任辛自強教授發言，共同表達了兩所大學心理學系合作的美好期待與祝願，期待未來兩校師生有更多的學術交流。
致辭中，雙方均回顧了兩校心理學系的發展歷程與學術里程，強調此次雙學位項目是兩校優勢互補、資源分享的重要成果。該碩士雙學位項目專為中國人民大學應用心理專業碩士學生度身訂造，旨在通過跨境聯合培養，融合嶺南大學職業及組織心理學碩士專案的國際化教學資源與中國人民大學的本土實踐優勢，培養兼具國際視野與實戰能力的高端心理學專業人才。
此次聯合學術論壇暨雙碩士學位簽約儀式的成功舉辦，不僅為三校心理學學者提供了分享研究成果、探討前沿問題的優質平台，加深彼此的學術交流與友誼，更通過實質性的教育合作協定，搭建起跨境人才聯合培養的堅實橋樑。
嶺大心理學系憑藉其國際化的教學理念與優質的學術資源，將與中國人民大學在課程共建、師生互訪、科研合作等方面開展更深層次的合作。同時，與韓國成均館大學的學術交流也將持續深化，為三方在心理學領域的協同發展創造更多可能。未來，三所院校將繼續秉承開放創新、互利共贏的原則，充分發揮各自優勢，在學術研究、人才培養、社會服務等方面開展全方位合作，為推動全球心理學學科的繁榮發展、培養更多具有國際競爭力的專業人才作出積極貢獻。
https://www.ln.edu.hk/cht/news/press-releases/20260130/lingnan-university-department-of-psychology-hosts-joint-symposium-and-signs-dual-master-s-degree-agreement-with-renmin-university-of-china |
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