資歷架構: | 5 |
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資歷名冊登記號碼: | 21/000425/L5 |
入學點: | 一年級入學 - 全日制 (4 年) / 兼讀制 (6 年) 三年級入學 - 全日制 (2 年) / 兼讀制 (3 年) |
教授語言: | 中文輔以英文 |
課程為學生提供神學知識、聖經知識、教牧輔導及領導技巧,並裝備學生掌握傳福音的聖經及神學基礎,為學生成為教牧或教師、繼續深造,乃至在以基督教價值為本的機構服侍做好準備。
學生需於教會或非牟利機構完成320 小時的實習。
畢業生被裝備成為教牧人員或教師,也可在不同的非牟利機構服侍,畢業生亦可申請相關的研究生課程,例如神學、宗教研究、基督教事工、輔導和社會服務管理。若畢業生有心志於中小學教授宗教教育科目,可申請修讀學位教師教育文憑/ 證書課程。
資歷架構: | 5 |
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資歷名冊登記號碼: | 15/003051/L5 |
入學點: | 一年級入學 - 全日制 (4 年) 三年級入學 - 全日制 (2 年) / 兼讀制轉制 (3 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程已通過香港學術及職業資歷評審局審批,並獲社會工作者註冊局資歷認可,畢業生可成為註冊社會工作者。
畢業生可於社會福利署或社福機構擔任前線專業社工,相等於助理社會工作主任 (ASWO) 職級職位。畢業生亦可選擇繼續進修研究院課程,包括社會工作、社會福利、輔導、社會學、發展研究、政治學等相關範疇之社會科學碩士、哲學碩士或哲學博士課程。
除了課堂外,學生需按社會工作者註冊局要求完成指定時數的實習,學院亦會安排實習前準備和或相關活動,幫助學生掌握實習時所需的知識及技能。
實習: | 修讀模式
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實習前準備/ 工作坊或相關活動: | 修讀模式
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資歷架構: | 5 |
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資歷名冊登記號碼: | 15/002616/L5 |
入學點: | 一年級入學 - 全日制 (4 年) 三年級入學 - 全日制 (2 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程旨在裝備畢業生投入不同的專業行業,包括輔導、公眾服務、執法、商業和非牟利機構等或繼續深造心理學或相關科目。學院會為學生安排校外實習機會,讓學生將心理學概念及理論應用在不同的工作環境及相關的研究中。
畢業生將有資格申請香港心理學學會學位會員以及一些海外心理學會,如英國心理學會及澳大利亞心理學會基本會員。畢業生如有興趣於心理學專業領域發展,可申請研讀相關課程,包括:應用心理學、臨床心理學、輔導心理學、教育心理學及實驗心理學等。
資歷架構: | 5 |
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資歷名冊登記號碼: | 20/000337/L5 |
入學點: | 一年級入學 - 全日制 (4 年) 三年級入學 - 全日制 (2 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程旨在培育學生成為領袖人才,服務於不同工商業及非牟利機構。
畢業生如參與澳洲管理會計師公會(ICMA) 專業考試,可豁免16 個學分。
畢業生可於不同範疇的服務行業工作,例如金融及銀行服務、投資管理、酒店及旅遊業、物流及運輸業、批發及零售業、管理顧問、網絡營銷及廣告行業等。畢業生亦可申請與商業或管理學相關的碩士課程。
資歷架構: | 4 |
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資歷名冊登記號碼: | 22/000183/L4 |
修讀方式及年期: | 全日制 (2 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程已通過香港學術及職業資歷評審局審批,並獲社會工作者註冊局資歷認可,畢業生可成為註冊社會工作者。
畢業生可擔任社會工作助理 (SWA) 同等職級的社會工作從業者(註冊社工)前線職位。成績達到指定要求之畢業生可申請升讀宏恩基督教學院的社會工作榮譽學士課程三年級或兼讀制轉制課程,亦可申請與社會工作或其他學科(如社會學、心理學、輔導、社會服務管理等)相關的銜接學位課程(或高年級入學的學位課程)。
學生需按社會工作者註冊局要求完成最少兩次分別各350 小時的實習,學院亦會安排 100 小時實習前準備或相關活動,幫助學生掌握實習時所需的知識及技能。
實習: | 時數
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實習前準備/ 工作坊或相關活動: | 時數
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資歷架構: | 4 |
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資歷名冊登記號碼: | 17/000651/L4 |
修讀方式及年期: | 全日制 (2 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程旨在教育和培訓學生,以專業知識和基督的愛服務幼兒教育界。畢業生可向教育局申請註冊為合格幼稚園教師;亦可向社會福利署申請註冊為合資格的幼兒工作員、幼兒中心主管及特殊幼兒工作員。
學生需完成兩次各80 小時的駐校體驗 ( 合共160 小時)、教學實習 (8星期,共360 小時) 及實習工作坊 (42小時)。
資歷架構: | 4 |
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資歷名冊登記號碼: | 18/000804/L4 |
修讀方式及年期: | 全日制 (2 年) / 兼讀制 (3 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程旨在裝備畢業生在與心理學、輔導學相關領域繼續深造或就業;培育學生成為僕人領袖,成為輔導、人力資源、執法機關及商界的輔助人員,並在職場中體現C.H.R.I.S.T. ( 承擔、謙卑、堅毅、誠信、服侍和團隊合作) 精神。
畢業生可以申請升讀宏恩基督教學院的心理學榮譽學士課程三年級,或報讀其他院校開辦之相關領域的銜接學位課程。
資歷架構: | 4 |
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資歷名冊登記號碼: | 19/000801/L4 |
修讀方式及年期: | 全日制 (2 年) / 兼讀制 (3 年) |
教授語言: | 中文輔以英文 |
課程為學生提供基礎神學知識、聖經知識、實用輔導技巧和通識教育,讓學生掌握聖經知識及傳福音的基礎神學知識,幫助學生實踐侍奉工作或於不同的具基督教價值的機構工作。
學生需於教會或非牟利機構完成160 小時的實習。
畢業生能充份理解人類的行為和基督教價值,以及具備良好的人際關係及溝通技巧,將能以專業水平於教會、信仰團體或非牟利機構等組織工作。畢業生可申請入讀宏恩基督教學院之基督教事工榮譽學士課程三年級;或選擇申請入讀香港或海外神學院開辦的基督教銜接學士學位課程。
資歷架構: | 4 |
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資歷名冊登記號碼: | 18/000803/L4 |
修讀方式及年期: | 全日制 (2 年) / 兼讀制 (3 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
課程的設計為培育學生將來從事商業機構及非牟利機構的需要,為學生提供基礎的商業、市場推廣、管理等知識,並聚焦在企業轉化部份。
學院會與業界合作,為學生提供參觀公司以及職業輔導等服務,讓學生取得寶貴的經驗,以計劃將來的職業發展。
畢業生可勝任商界或機構的入門級職位,畢業生亦可報讀宏恩基督教學院的服務管理榮譽學士課程三年級,或報讀其他院校開辦之相關領域的銜接學位課程。
資歷架構: | 3 |
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資歷名冊登記號碼: | 17/000625/L3 |
修讀方式及年期: | 全日制 (1 年) |
教授語言: | 英文輔以中文 |
此課程是為期一年的全日制基礎課程,旨在為學生提供另一專上教育升學途徑。課程強調語言學習,提升學生的語文水平。教學語言以「英文為主,中文為輔」,為學生將來升學發展奠定穩固基礎。課程將教授不同領域的知識,鞏固學生的學習能力,讓學生有充足準備持續發展。畢業生可以升讀宏恩基督教學院或其他院校的副學位課程(視乎不同院校的入學要求)。
資歷架構: | 4 |
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資歷名冊登記號碼: | 22/000665/L4 |
修讀方式及年期: | 兼讀制 (1 年) |
教授語言: | 中文輔以英文 |
物業及設施管理專業文憑課程旨在為學生提供專注和實用的物業和設施管理學習體驗,以促進他們在特定的物業和設施管理環境中的專業發展。
畢業生符合物業管理業監管局有關學術資格,擔任物業管理從業人員(持牌物業管理從業人員(第2 級)),職位相當於物業主任、屋村主任、設施管理主任等職級。
畢業生亦可以申請與物業/ 設施/ 房屋管理相關範疇的高等課程或其他課程,例如房地產,測量等的學位課程。
本學院計劃開辦「物業及設施管理高等文憑課程」*。
*This programme is under preparation. 此課程在籌辦中。