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浸大傳理學新課程 培育遊戲動畫專才 全港首創 學額20個
大學聯招(JUPAS)報名期今日完結,浸會大學下學年推出全港唯一「傳理學學士(榮譽)——遊戲設計與動畫主修」新課程,主打創新產業下,培養遊戲與動畫設計專才,並取代熱門課程「傳理學學士——電影主修—動畫及媒體藝術專修」。傳理與影視學院高級講師李啟華指,遊戲及動畫已普及至大眾生活,本港發展卻落後,又期望學生學會透過創作,反映社會問題。

4年制的「傳理學學士(榮譽)——遊戲設計與動畫主修」新課程由浸大電影學院開辦,是全港首創,經聯招收生學額為20個,涵蓋繪圖動畫?事、編程、遊戲動畫與數學、遊戲動畫跨文化研究等科目,將聚焦培養遊戲與動畫設計專才,畢業生可擔任動畫師、遊戲角色設計師,到教育機構輔助教學,亦可選擇創業或進修。

申請須先列首三志願

身兼課程主任的傳理與影視學院高級講師李啟華稱,課程注重學生跨文化及學科的知識,學生可選修歷史、音樂等學系的科目,提高他們創作概念及思維,「假如學生不了解歷史背景,如何寫出有深度及故事全面的歷史遊戲?」

新課程以文憑試4個主修科目加兩個選修科目為遴選準則,申請者須遞交遊戲或動畫作品集,及申請信闡述選報原因、畢業後的就業升學展望。李啟華指不想學生及家長誤會,課程只是教學生打機。面試會於7月中至尾舉行,以小組形式進行,申請人必須先將課程放在聯招首三志願,然後按成績、作品集及申請信,決定是否邀請面試,「比起學生的遊戲動畫天賦,我們面試時更看重學生是否有堅毅的精神,其次是創意思考能力,以及對課程的興趣。」

盼創作反映社會問題

新課程將取代連續3年,蟬聯聯招最熱門課程「傳理學學士——電影主修—動畫及媒體藝術專修」。李啟華解釋,以往學生興趣集中於動畫方面,並普遍有選修電子計算及遊戲等學科,「我們沒有能力同時應付兩個課程,於是決定保留動畫元素,加上遊戲設計組成新課程,現時內地及歐美國家都大力發展遊戲及動畫行業,相關技術未來會遍及我們生活,例如『元宇宙』,香港已落後太多,再沒有相關課程,就會追不上創新產業發展的潮流。」

李啟華續稱,課程目標並非訓練遊戲程式編寫員,而是培養能以數碼媒體創作遊戲並表達思想的人才,更重視學生在遊戲的故事創作及?述能力,「以往有畢業生創作了遊戲,反映內地山區兒童上學路途的艱辛;亦有學生創作關於欺凌的遊戲,我們期望學生可藉遊戲及動畫創作,反映社會一些問題。」

申請須先列首三志願

身兼課程主任的傳理與影視學院高級講師李啟華稱,課程注重學生跨文化及學科的知識,學生可選修歷史、音樂等學系的科目,提高他們創作概念及思維,「假如學生不了解歷史背景,如何寫出有深度及故事全面的歷史遊戲?」

新課程以文憑試4個主修科目加兩個選修科目為遴選準則,申請者須遞交遊戲或動畫作品集,及申請信闡述選報原因、畢業後的就業升學展望。李啟華指不想學生及家長誤會,課程只是教學生打機。面試會於7月中至尾舉行,以小組形式進行,申請人必須先將課程放在聯招首三志願,然後按成績、作品集及申請信,決定是否邀請面試,「比起學生的遊戲動畫天賦,我們面試時更看重學生是否有堅毅的精神,其次是創意思考能力,以及對課程的興趣。」

盼創作反映社會問題

新課程將取代連續3年,蟬聯聯招最熱門課程「傳理學學士——電影主修—動畫及媒體藝術專修」。李啟華解釋,以往學生興趣集中於動畫方面,並普遍有選修電子計算及遊戲等學科,「我們沒有能力同時應付兩個課程,於是決定保留動畫元素,加上遊戲設計組成新課程,現時內地及歐美國家都大力發展遊戲及動畫行業,相關技術未來會遍及我們生活,例如『元宇宙』,香港已落後太多,再沒有相關課程,就會追不上創新產業發展的潮流。」

李啟華續稱,課程目標並非訓練遊戲程式編寫員,而是培養能以數碼媒體創作遊戲並表達思想的人才,更重視學生在遊戲的故事創作及?述能力,「以往有畢業生創作了遊戲,反映內地山區兒童上學路途的艱辛;亦有學生創作關於欺凌的遊戲,我們期望學生可藉遊戲及動畫創作,反映社會一些問題。」