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組合科學與綜合科學 修讀人數少擬「殺科」
  隨?高中核心科目改革,近年選修人數下跌的組合科學科與綜合科學科,最快九月新學年起逐級停辦。教育局解釋,安排為配合核心科目優化計畫,提供空間讓學生直接選修傳統理科科目。據悉課程發展議會已討論近半年,最快下月將有定論。有開辦學校對當局建議取消科目感到可惜。

  教育局在上月向學校發出問卷,解釋組合科學和綜合科學「殺科」,因近年選科人數顯著下降。根據「高中科目資料調查」,截至一八/一九學年,全港有二十九所學校在中四開辦組合科學科,佔整體百分之六點五;僅八校在中四開辦綜合科學科,佔整體不足兩個百分點,兩科分別僅三百八十多人及一百二十多人選修。當局解釋,冀提供空間,讓學生修讀化學、物理或生物等傳統理科,鞏固科學知識基礎;學生亦可修讀「應用科學」和「工程及生產」應用學習課程,或其他科學習領域的選修科目。

  當局在問卷徵詢有開設兩科的學校,在下學年「殺科」後,如何照顧學生的學習需要,包括轉為鼓勵學生參與STEM(科學、科技、工程及數學)相關的全方位學習活動,並問及學校在規劃人手、調配教師、添置教學及評估資源等考慮。消息指,「殺科」主要原因是開辦學校及選修人數下跌,與考評局節省開支無關。

  據悉課程發展議會就「殺科」討論近半年,一月已備悉停辦兩科的跟進工作,而屬下科學教育委員會,日前就此討論。身兼後者主席,樂善堂余近卿中學校長劉振鴻指,校內亦有開辦綜合科學科,對修讀人數逐年下降感可惜;他指課程發展議會仍考慮早前諮詢收集所得數據,再交科目委員會討論,期望今年四、五月有定論,以便學校安排教師課擔等。

  劉振鴻相信在「殺科」後,有些學校轉為開辦傳統理科,即物理、化學和生物三科,有些則擬開辦STEM相關的設計與應用科技科。