升學藍圖多元升學展助考生尋「疫境」出路

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應屆中學文憑試考生迎難而上努力備戰，接下來要為大學選科及未來出路作準備。有教育專家提醒，考生首要調整心理狀態，利用這段時間思考未來方向。隨着社會急速變化，升學就業形式持續轉變，學生又該如何面對？星島新聞集團旗下EDUplus.hk 於6 月20 日舉辦「升學藍圖多元升學展」，屆時將有星級講者及多所本地、海外大專院校及教育機構提供升學諮詢及入學評核，歡迎應屆DSE、副學士和高級文憑畢業生、家長及教師，以及有意進修的在職人士到場參與，入場者將獲得《銜接學士課程指南2020/21》乙本。

今屆DSE 考生面對種種逆境，香港輔導教師協會幹事葉偉民指，他們或會感到焦慮及迷惘，他認為學生現時首要調整心理狀態，給予內心靜下來的空間，「他們可以找老師傾訴，情緒得以舒緩後，便可積極籌劃出路。」他提到在疫情下，各大專院校都停辦開放日，令學生不能親身到各院校，了解心儀科目詳情，「惟不少院校都將課程簡介等入學資訊放到網上，並舉辦網上講座及分享會，部分更設有互動環節，參加者能夠即場與課程代表交流。」他表示，學生及家長可以足不出戶，隨時隨地重溫網上展覽內容。

謹記院校截止報名日期

有傳媒報道，今屆DSE 考生雖比去年少逾二千四百人，但有意赴台升學人數反增加一千三百五十人，增幅達六成半。葉偉民稱，今年他更收到不少家長的查詢，了解台灣的升學情況。「學生報讀台灣大學一般經由『聯合招生』進行，惟申請日期已過，但部分院校單獨招生尚未截止，有意赴台留學的學生可留意各院校的截止日期。」葉偉民分析赴台升學人數大增，除受本地社會氣氛影響外，當地的學科選擇多也是關鍵之一，「台灣的大學開辦了各種類型的科目，讓不同學生可按興趣報讀，發揮所長。」此外，歐美等地向來是熱門升學地點，葉偉民提醒，入學程序可能因疫情而受影響，故同學應留意每所院校的公布。

學科工作掛鈎組合元素覓職向

疫情下預備公開試，可謂考驗考生的毅力及心理質素，他們即將進入下一關——揀選大學心儀學科。香港青年協會青年就業網絡青年工作幹事黃民信指，以往學生選科主要以個人成績為首要考量，惟他們要改變這個思考邏輯。「大學主要傳授知識及技巧（knowledge and skills），學生要問自己期望從學科中，學到一套怎樣與職業掛鈎的知識及技巧，這關係到他們未來想從事甚麼職業。」黃民信提醒，學生報讀大學前，應先思考未來就業方向。「清晰未來想投身哪個行業的學生，可直接選讀相關的學科或學系。」他建議，對個人未來定位及工作發展毫無頭緒的年輕人，可思考未來工作包含哪些元素，「他們可具體羅列並組合約四至六個工作元素，看看有哪些職業或工種符合條件，再作選擇。」

了解性格掌握個人能力興趣

黃民信曾協助一名年輕人尋找理想職業，「他喜歡畫畫，希望未來職業與繪圖有關，例如點綫面、透視空間等類型；亦期望與人合作、帶領團隊工作等。」他們根據這些工作元素，列出符合條件的工種，再逐一了解工種的工作內容及性質。「後來他覺得建築行業比圖像設計更適合自己，故他選讀建築學科。」他表示，大學學科不一定涵蓋所有行業，如目標清晰者期望成為消防隊長，可依個人興趣及能力選科。「年輕人只要修讀感興趣、能充分發揮個人能力的學科必定事半功倍，取得學士學位可向理想邁進。」他續稱，了解個人性格亦非常重要，「如有年輕人想成為會計師，要了解自己個性是否行事謹慎、可長時間工作，否則不太適合。」

社會急速變化人才具備軟技巧

在疫情爆發這半年間，社會不斷出現變化，突破機構人才資源及外事主管林偉漢表示，升學就業的形式也持續轉變。「據2016 年世界經濟論壇的資料顯示，當時一百名小學生當中，有六十五名表示未來會從事一些當年尚未出現的行業。」他續指，回顧這三至五年，資訊科技的發展如斯迅速，甚至產生很多新形態的工作方式，「慢慢我們察覺到未來社會對人才的要求，不再是擁有傳統技術的人。」

處身於急速變化的洪流，林偉漢認為年輕人應具備好奇心、創造力和同理心等軟技巧。「他們應該保持開放態度、願意學習及不抗拒改變；多了解社會的需要，並進行分析及判斷，嘗試創造新方式解決隨變化而衍生的問題。」他又鼓勵年輕人以同理心與人溝通，「工作少不免會與不同單位及群體合作，他們應學習站在別人的立場理解和聆聽。」

成績不是唯一人生點滴織未來

學生努力備戰，為的是取得攻讀大學的入場劵。林偉漢強調，社會未來需要更多擁有軟技巧的人才，「學生要謹記考試和成績只是人生歷程的其中一環，毋須放大失敗，未來要走的路仍有很多選擇。」他以下棋步法比喻達到目標的路徑，「年輕人除了向前走，也可以橫向或稍稍後退幾步，意即通往目標的方向不止一個，透過不同方式及空間探索世界，增加發展可能性。」他又舉例指，蘋果公司聯合創始人喬布斯並非高學歷人士，但有次旁聽書法課程，啟發他創造蘋果電腦的專用字體。「這證明人生累積的一點一滴，都能成為編織未來的要素。」