Shall we talk …Top-up Degree 專家打破迷思 助你接通升學線

近年，符合修讀學士課程資格的學生越來越多，惟仍有學生的成績未能達到學院或學系的最低入學資格，需要尋求其他升學出路。本港也有不同的升學途徑，不少學生在作出選擇時或感迷茫，尤其對神秘的銜接學士學位（Top-up Degree）時，心裏更是謎上加謎。有見及此，今期由升學專家把六個最常見的「Top-up迷思」逐一擊破，協助學生作出最佳選擇。

銜接學士學位（Top-up Degree）是一種專為持有副學位如副學士或高級文憑的學生所設計的學士課程，讓學生在已有的資歷基礎上，額外修讀一至兩年，獲得與四年制大學畢業生同等的榮譽學士學位。

迷思1 op-up Degree不是正式的學士學位？

學友社學生輔導顧問吳寶城指，普遍學生對銜接學士學位不了解。「銜接學士學位是副學位學歷的學生銜接四年制大學的課程，直接升讀大學學士學位課程的第二年（Year 2）或第三年（Year 3），學生通常只需要兩年時間便可完成四年制的學士學位，是專上學生升學的常見途徑。」

他續指，不論是本地政府資助學士學位、自資學士學位，抑或是銜接學士學位，均由香港學術及職業資歷評審局進行的同行評估，旨在確保非自行評審院校的課程符合本地及國際認可標準。通過評審的課程會納入資歷名冊，等級通常為第5級，確保存學歷認受性。

港專學院社會科學院院長崔日雄教授提醒，學生在選擇銜接學士學位課程時，須留意開辦該課程的院校及其課程內容，是否已獲得資歷評審，尤其是本地學院與海外大學合辦的課程。「現時香港學士學位統一為四年學制，惟不同課程的上課模式、修讀年期，甚至是頒授證書的地點均有不同，因此學生在選擇時須特別注意。」

迷思2 課程內容比四年制學位簡單？

崔日雄指，四年學制的課程是一個通才訓練，例如會有語文及通識學習，「以修讀工程的副學位課程為例，兩年副學位課程會有不同的通識學習，學生入讀銜接學士學位課程與本科相關，因此課程內容不會比四年制學位的簡單。」

吳寶城補充道，院校開辦的課程及其設計的內容均是為評審局監管，課程的難度、教學安排等均與本地政府資助四年制學士學位無異。「一些本地與海外院校合辦的課程，在海外獲認可，但香港仍在審核中，因此學生考慮報讀時須留意該課程在香港的認受性。」

迷思3 只有成績差的人才會讀？

不少人的排「位」順序是：

1.本地政府資助學士學位：一般都是學生的最佳選擇；

2.本地院校開辦的自資學士學位排第二；

3.銜接學士學位，是成績不佳的學生才會選讀。

吳寶城指，銜接學士學位具彈性的學習模式是它的優勝之處。「一些英國學府開辦的課程只需花一年時間便可完成學士學位課程，而且學科選擇多，學生完成後也可銜接報讀碩士課程。」

崔日雄則指，成績未如理想的學生也會傾向先選擇自資學士學位，後再考慮銜接學士學位，但不等於學生差。「修讀副學位課程的學生，最終目標是要升入大學學士學位課程，他們必須符合院校及學科的收生要求，故此學生在學習期間也要投放心機學習，但這不代表學生的表現差。」

迷思4 海外大學合辦的課程不受官方認可？

崔日雄指出，學生在選擇與海外大學合辦的課程時，可留意該院校及學科的教學模式，也可根據該院校的排名、僱主對該學科畢業生的評價及就業率、是否有專業認可等因素，了解課程是否受官方認可。

吳寶城續指，本地院校也有開辦銜接學士學位課程，頒發證書在香港。他特別提醒，學生要留意海外大學畢業證書的頒發地點，有些院校在香港上課，畢業證明則在海外頒發。「始終課程是與海外大學合辦，學生考慮報讀時，除了入學要或收生要求外，也可留意該海外院校的參與程度。」

迷思5 Top-up只是用錢買文憑？
崔日雄坦言，課程均受香港學術及職業資歷評審局評審，其內容及教學要求均受當局監管及認可，「學生在學期間，成績必須達到相關的畢業要求，才能獲頒發畢業證明，絕不是花金錢就能獲得一張文憑。」

吳寶城強調，銜接學士學位對學生也有一定要求，「不論是課程內容、教學大綱，學生課堂出席率、功課及考核方面均有要求，學生一樣必須上課、交功課及考試成績，才能符合課程的畢業要求，因此課程要求有一定程度的難度。」他提醒，學生最重要的是要清楚自己為甚麼要報讀，以及自己未來的職業導向。

迷思6 僱主不承認Top-up學位？

職涯發展都是學生考慮報讀課程的其中一個考慮因素，吳寶城坦言，不少僱主對銜接學士學位的認識不多，無疑會有擔憂學生的能力。「他們或會對學生有既定印象，擔心學生是否勝任相關工作。」他強調，學生可先多了解不同行業的背景、對求職者的要求，也要多花點心機準備面試。「始終態度非常重要，在過程中要讓僱主感受到熱情和真誠，突顯個人特性，以此消除僱主對學歷的主觀感受。」

崔日雄補充道，僱主對文憑試成績及修讀銜接學位學士的畢業生，難免會有主觀看法，惟學生可以做的是為自己的表現爭取。「學生在學期間，如學科沒有指定的實習要求，也可嘗試找相關的工作累積經驗，並在面試時向僱主表現對行業的認識。」他續指，銜接學士學位受評審局認可，畢業證明由認可院校頒發，學習期間所學的知識及訓練也是實在的。

了解自己 豐富閱歷

學生在選擇不同升學途徑時，除了根據成績、考慮院校及學科的要求外，更重要的是了解自己。崔日雄指，現時社會普遍講求專業，學生有時會忽略了個人興趣，「學生應由個人出發，從個性及興趣作為選擇因素，也要積極培訓軟技能如溝通、領導、團隊合作、適應力等；也要留意市場變化，為自己作多手準備。」

隨着人工智能的發展及進步，知識隨時可以被取代。吳寶城提醒，學生不能只擁有單一技能，「讀書不能為讀而讀，要思考個人將來發展，因此學生能培養自己的跨學科能力，也要提升自已的軟技巧，豐富個人多方面閱歷。」

不是talk up …他們都是這樣的入U的

最後我們又回帶：迷思3「只有成績差的人才會讀？」是人們常有的偏見，但其實不少名人都不是經JUPAS入U的。

蘇雅琳（Ivy So）—歌手

在香港專上學院（HKCC）修讀健康學副學士後，曾進入香港中文大學護理系。

何沛珈—藝人

於中學畢業後升讀香港專上學院健康學副學士，2016年升讀香港中文大學醫學院那打素護理學院（護理系）。

鍾柔美（Yumi）—歌手

在香港大學專業進修學院（HKU SPACE）修讀副學士，後因成績優異成功進入香港大學修讀新聞系學士課程。