學做日式風鈴兼學日文

將風鈴掛於窗邊，當涼風吹拂時，聽着清脆的叮叮聲，令人心曠神怡。有教育中心教授小朋友製作日式玻璃風鈴，兼教授他們日本夏天傳統活動「夏祭」的小知識及相關的日文，培養他們對日文及做手作的興趣，既好玩又有學習元素。

日夏祭作主題2016年成立的「卓嵐日韓語教室」，其創辦人Miss Arisa Wong於日本正規大學畢業，在日留學時取得日本語教育專門資格，之後在日本語言學校教授外國人日語，回港後繼續投身教育界，設立自己的教室，教授由幼兒至樂悠人士不同年齡層的日、韓語。

「日式玻璃風鈴製作」是該教室一個在暑假期間限定的手作課程，以日本夏祭為背景，讓小朋友一邊學習有關夏祭日語，一邊製作風鈴，發揮他們無限創意。這個課程適合三歲或以上的小朋友參加，每堂五十分鐘，當中二十分鐘教授日語、三十分鐘風鈴製作，並以小班教學，最多四位小朋友上堂。

增加日文興趣課堂開始時，導師先帶起夏天的話題，譬如：比較香港和日本兩地夏天的差異，再向小朋友介紹日本夏天傳統活動「夏祭」有關的日語，然後給他們一些繪畫風鈴的建議。餘下的時間，小朋友可以親自在風鈴上，繪畫有關日本夏祭的圖案；期間，他們如果需要使用不同顏料時，便要注意顏料是否要乾透，才可加上不同顏色。此外，小朋友上堂時要自備及穿着圍裙，以免繪畫風鈴時弄髒衣服；而完成風鈴後需要風乾一段時間，帶走風鈴時亦要小心顏料弄髒衣服。

透過今次活動，除了讓小朋友對日語增加認知和興趣之外，更可以增加他們對日本夏天傳統活動及日式風鈴的認知；另外，他們在製作風鈴的過程中，可以發揮無限創意，增加對做小手工及繪畫的興趣，還有學習顏色和線條的運用。

製作步驟

1. 先在畫紙上繪畫一些富日本「夏祭」特色的圖案作草稿。
2. 在風鈴上繪畫圖案。
3. 將卡紙綁在風鈴上。
4. 風在卡紙上寫上日文字及圖畫便完成。