入讀難適應更難 關愛輔助缺一不可

假使子女由本地傳統學校轉讀國際學校，情況跟移民外國相若，一下子要適應「新生活」並不容易，學習上也有可能遇到困難。作為家長的一定要時候關注，以免子女在過渡期中出現適應問題， 影響學習表現甚至身心發展。

讀國際學校  都要補習？

沒錯，原來不少入讀國際學校的學生也會補習，以初中學生最常見，而且需求有上升的趨勢。Cana Elite EducationCentre Head of International School Admissions（HK）andUniversity Admissions（UK）Phoebe Li認為，學生可於準備考進國際學校前已籌備英語補習，「補習不是硬性規定，需視乎學生的英語水平。一般而言，學生應在成功入讀國際學校的半年至一年，盡快追上國際學校的水平，使他們能適應國際學校的教學及考試模式。」

至於數學及其他學科的考核，學生須熟悉該學科的英語專用詞彙，以便理解題目要求。Phoebe 以數學科的補習班為例，需因應學生的學習進度，「程度較高者，可將已學的範圍譯成英語再加以練習；數學能力較弱者，補習班會先為學生在約十個數學議題上加以練習，並加強他們的英語能力，使他們能銜接國際學校的數學水平。」Cana Elite 會為每位學生提供三次的模擬考試及與外籍老師進行面試，讓他們在營造的考試壓力下，模擬國際學校的考試形式。

Phoebe又指出，學校除了要求學生的學術知識達標外，他們的學習技能也很重要，「在我們的學習歷程中，從來沒有人教導過如何做筆記、背誦的方法及時間管理等，Academic coaching 補習班可讓學生掌握應試技巧，並培養學生的自學能力。」

她又建議學生於公開試前，針對個別學科補習，「公開試的題目類型多，學生可因應個人所需安排補習，掌握公開考試的評分準則（marking scheme），為考入大學做好準備。」

適應需時  不容忽視

有些學生轉讀國際學校後初期，往往會表現得不開心，因為既捉摸不到老師的要求，也不習慣與不同國籍的同學相處，畢竟，他們已習慣在傳統學校內聽老師話的模式，跟國際學校要求學生主動發掘知識，是兩種不同的教學法和學習態度。家長在這個時候，既不能過份嚴苛地要求子女馬上有好成績，也不能溺愛，事事都幫子女「出頭」──中庸之道是，一邊讓他們自己去解決學習問題，如情況持續才跟校方表達；另一邊保持適量關心，了解子女每天上學的情況，如子女有情緒問題應鼓勵他們坦白說出，然後客觀地為他們分析。

由於一所國際學校不一定適合每一個學生，故此Phoebe強調選校時要留意學校的穩定性及教學理念，「由於國際學校的課程具彈性，教學團隊的經驗及課程安排對學生的學習也有影響。」她建議，家長為子女安排前途發展時，須考慮子女的升學意願，「家長會較側重子女的學術技能，如何寫出好文章、面試的對答情況等，較容易忽略子女對轉讀國際學校的意願，這也會影響學生準備入學試的過程及心態。」家長應多與子女溝通，或多參觀心儀的學校，讓他們增加對學校的認識，自發地有轉校的想法，才能讓他們樂於投入新的學校生活。